بزرگنمايي:

راه ترقی - تسنیم / رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت: طبق مصوبه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی شرط سنی معلمان غیررسمی برای شرکت در آزمون استخدامی آموزش‌ و پرورش به‌مدت 5 سال افزایش یافته است.
احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی در نشست خبری امروز، شنبه، خود اظهار کرد: در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای برای استخدام معلمان غیررسمی از طریق آزمون استخدامی داشتیم که طبق آن، معلمان خرید خدمات می‌توانند بدون محدودیت سنی در آزمون‌های استخدامی آموزش و پرورش شرکت کنند.
وی ادامه داد: در سازمان مدارس غیردولتی پیگیر بودیم که این مصوبه برای معلمان مدارس غیردولتی نیز اعمال شود، در نتیجه، تصمیم گرفته شد که معلمان مدارس غیردولتی نیز شامل این مصوبه شوند و برای آنان پنج سال به شرط سن استخدام اضافه گردد، بدین ترتیب معلمان غیررسمی شاغل در مدارس دولتی و غیردولتی تا 45 سال می‌توانند در آزمون استخدام معلم شرکت کنند.
محمودزاده همچنین به ابلاغ بخشنامه شهریه اشاره کرد و افزود: امسال برای اولین بار در تاریخ آموزش و پرورش، بخشنامه شهریه در اسفند ماه ابلاغ شد. سیاست ما بر افزایش شهریه‌های بسیار پایین که توان تأمین هزینه‌های مدرسه را ندارند، و نیز کنترل شهریه‌های بالا، به‌ویژه در تهران، است.
وی یادآور شد: شهریه مدارس غیردولتی باید تا پایان اردیبهشت ماه اعلام شود. پیش‌ثبت‌نام مدارس باید بر اساس شهریه سال تحصیلی جاری باشد و مدارس تنها بخشی از شهریه را می‌توانند دریافت کنند، به‌طوری که در صورت انصراف دانش‌آموز از ثبت‌نام قطعی، باید شهریه کامل به خانواده بازگردانده شود.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی همچنین تأکید کرد: برگزاری آزمون و مصاحبه در دوره ابتدایی ممنوع است، اما مدارس می‌توانند با دانش‌آموز و والدین مصاحبه داشته باشند.
وی اضافه کرد: تفکیک و شفاف‌سازی شهریه‌ها برای مردم ضروری است. برخی مدارس شهریه برنامه درسی، فوق‌برنامه، کلاس‌های آموزشی و سرویس را به‌صورت یکجا به خانواده‌ها اعلام می‌کنند که باعث سردرگمی و اختلاف با آنچه ما اعلام کرده‌ایم می‌شود، ازاین‌رو خواستار تفکیک شهریه برنامه درسی و فوق‌برنامه شده‌ایم.
محمودزاده همچنین تصریح کرد: آموزش دو زبان جزء وظایف مدرسه نیست و تنها کتاب‌های زبان باید تدریس شوند. اگر مدرسه‌ای زبان‌های بیشتری آموزش می‌دهد، این فعالیت مدرسه‌ای نیست و باید به‌عنوان کلاس‌های آموزشگاهی در نظر گرفته شود و نباید جزو شهریه مدرسه باشد.
محمودزاده گفت: در گذشته شهریه‌ها از تهران ابلاغ می‌شد، اما اکنون کارگروه شهریه در مناطق آموزش و پرورش تشکیل شده است تا بررسی کند که آیا مدارس مطابق با آیتم‌های تعیین‌شده در بخشنامه شهریه اقدام به پیشنهاد شهریه کرده‌اند یا خیر.
وی با تأکید بر اینکه "امسال برای اولین بار، معلمان مدارس دولتی دارای عناوین پست‌های مشخصی هستند."، بیان کرد: همچنین ارتباطاتی با سازمان تأمین اجتماعی برقرار شده است که بخشی از آن شامل اجازه دادن به معلمان برای مشاهده وضعیت بیمه‌شان می‌شود.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت: هدف این است که هر مدرسه، معلمان خود را که در ساعات آموزشی از آن‌ها استفاده می‌کند، بیمه کند. این بیمه بر اساس توانمندسازی معلمان انجام می‌شود که در حال تحقق است.
محمودزاده خاطرنشان کرد: در دوره جدید، نگاه ما به هوش مصنوعی و نقش فضای مجازی در آسیب‌های اجتماعی بسیار حائز اهمیت است. موضوع دیگر این است که افکار عمومی، از جمله مردم، معلمان و مؤسسان مدارس باید به هم نزدیک شوند تا هر فردی به حق و حقوق خود دست یابد.
وی عنوان کرد: دو فرمایش مقام معظم رهبری در حوزه آموزش را دنبال می‌کنیم؛ یکی از این فرمایشات مربوط به آموزش زبان بود که یک رویداد ملی زبان برگزار کردیم. برنامه‌ای با همکاری متخصصین حوزه زبان تدوین شد و اکنون برای بررسی بیشتر به شورای‌عالی انقلاب فرهنگی ارسال شده است. پیشنهادات خود را بر اساس یک سال و نیم مطالعه ارائه داده‌ایم تا سیاست‌های مدنظر در آنجا حاکم شود، همچنین، دو مسیر برای مربیان مراکز آموزشی تعریف کرده‌ایم که یکی آموزش منتقدانه به معلمان در حوزه زبان و دیگری آگاهی‌بخشی بین‌فرهنگی است.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی متذکر شد: هدف ما این است که یادگیری زبان انگلیسی یا هر زبان دیگری همراه با شناخت فرهنگ‌ها باشد تا تأثیرات منفی کمتری پذیرفته شود. تلاش داریم که گفتمان‌های کلاسی بیشتر بر آداب و فرهنگ متمرکز شوند. در راستای فرمایش مقام معظم رهبری، کار عملیاتی آغاز شده است و ادامه دارد. هدف نهایی چاپ کتاب‌هایی با الگوهای مناسب برای مؤسسات آموزشی است.
وی عنوان کرد: فرمایش دوم مقام معظم رهبری مربوط به ابتکارات خاص برخی مدارس دولتی بود که باید تسری یابد، اولین جشنواره برگزار شد و امسال دومین دوره آن در حال برگزاری است.
محمودزاده با ابراز اینکه برخی مدارس غیردولتی بسته‌های فرهنگی دارند، گفت: این بسته‌ها متناسب با سن دانش‌آموزان طراحی شده‌اند. اگر نتوانیم بسته‌های فرهنگی متناسب آماده کنیم، موفقیت کمتری خواهیم داشت.
بازار